Herhalen
|
Werk cyclisch! Bied taalhandelingen telkens opnieuw aan, ook in andere contexten en stijgend in moeilijkheidsgraad. Herhaal de aangebrachte woordenschat voldoende en breid beetje bij beetje uit. Bouw voldoende breekpunten in door de leerstof even te laten herhalen vooraleer verder te doen. Vertel bij de aanvang van de les wat je gaat doen, wat de cursisten deze les zullen leren. Op het einde van de les laat je hen overlopen wat ze geleerd hebben à la mode Piet Huysentruyt - "En wat hebben we vandaag geleerd? Ten eerste ... enz. Deze opbouw zien we trouwens ook terug in het journaal. Dat begint met het opsommen van de hoofdpunten. Vervolgens wordt er dieper ingegaan op die hoofdpunten en op het einde van het journaal wordt er nog even op teruggeblikt. Ook een soap werkt op die manier: terugblik op de vorige aflevering - aflevering zelf - vooruitblik op de volgende aflevering. Het volgen van een soap in een vreemde taal is trouwens een zeer goede oefening om je die taal eigen te maken. Gebruik liedjes in de les. Liedjes hebben het voordeel dat er veel herhaling in zit. Steek de belangrijkste zinnen/woorden (die de cursisten zeker moeten onthouden) in je refrein. Zorg dat de melodie in je hoofd blijft hangen. Hoe meer je melodie een 'oorwurm' is, hoe beter de cursisten de tekst onthouden. En dat is uiteindelijk de bedoeling! |